تلامذة
فرنانة ريحتهم قوية. موش بالضرورة خايبة, أما قوية.. عندها شخصيّة. و كل واحد و
ريحتو.. ما تلقاش زوز روايح كيف كيف.
أصواتهم
جهورية و صافية. ما يحكيو كان بصوت عالي و حتي كيف يوشوشو تسمع شنوة يقولو.. و
تنجم تشيخ عليهم كي تبدا تقرّي فيهم خاترهم حشّامين و يحترموا الاساتذة الكل, حتى متاع الأونڤلي.
ما
يقولوش مادام ولا ميس, يعيّطوا كان "أستاذة". فما مرّة تلميذ قلي
"السلام أستاذة", قتلو "السلام تلميذ", انا نفدلك اما هو ما
فهمش. تلفتلي و بعد غزر لصحابو و تبسموا الناس الكل شطر تبسيمة متاع حشمة. الحصة
هاذيكا عيّطولي ميس, و الي بعدها رجعو
يعيطوا استاذة. أما انا بيناتنا استاذة تعجبني خير..
حوايجهم
لازم تلقى فيها حاجة ميش ماشية. الاكثرية تقطيعة اما كان ميش تقطيعة راي بقعة
جفال, كان ميش بقعة جفال راي بلوحية, كان ميش بلوحية راي تهدريشة. باش ما
نطولوهاش, حوايجهم ديما بيها حاجة.
ما تنجمش
تحكي عالحوايج مانغير ما تحكي علي الكبابت, أو بالأحرى إنعدام الكبابت. في فرنانة
يصب الثلج. منظر هبال خاصة الجبال الي دايرة بينا. أما كي تهبّ نسمة يا حبيبي
تشقّك كاينك فونتوم. و الطقس لهنا متملّح مالناس, موش عامل حتى حساب لتلامذتي الي
ما عندهمش كبابت.
كراتبهم
بالحة, اللّي يكسبو كراتب.
شعرهم – بالنسبة
للبنات – مفشفش. موش مفرفش كيما "الشعر الغجري المجنون يسافر في كل الدنيا",
مفشفش كيما شعر بنات فرنانة. أما عمال و التفشفيش يتخبى تحت المحارم.. وانا نحاول
نخبي في حسرتي على حياة و هدى و غيرهم مالبنيّات الي مشاو لكفتو رواحهم.
ستيلوواتهم
كيما اللي قريت بيهم انا في المكتب. قدم. أنواع نسخايبها انقرضت, لقيتها في
فرنانة.
كتبّتهم
مخدومة بكلها بالستيلو. انا كيف كنت في الليسي صحابي يخنطبو برشة عالكتب. في فرنانة
ما يخنطب حدّ. يعرفوا الي الكتاب يقعد يخدم لين يتبدل البروڤرام, ساعات يتناقلوه 6
أجيال على فرد نفس.
في معهد
فرنانة فما مبيت و تلميذ على 2 يسكن في المبيت. Donc تلميذ على 2 يحط ادواتو في
casier يشاركو فيه عالاقل تلميذ اخر كان موش زوز و السرقة برشة, خاصة كي
يقربوا الامتحانات.
جاتني مرّة
طفلة تبكي سرقولها كراستها خاتر يعرفوها تكتب كل شيّ. حبيت نقلها: "بول
عالكراسة راك مناضلة" قلتلها: "خوذ كراسة من عند صحابك و هز أطبعها ما
تقعدش تعاود (ماو فما طفل عملهالي)" و عطيتها 20 في الشّفاهي. بعد ما مشات تْفَكّرْتْ
الّي الطّبعان بالفلوس و الفلوس ما فمّاش..
تجي
لفرنانة ما يدمّركش البرد ,الي يضرب في العظمby the way , ما تدمركش المطر الّي شتاء
كامل تجبد والاّ الغبرة الي تولي طبعة و الا الڤلت والا السواقي اللّي تبدى تجري
ما بين سقيك كل ما تخرج... يدمّروك التلامذة.